Europa
Un programma di tutoraggio intensivo può contribuire a ridurre l’abbandono scolastico?
Van der Steeg M., Van Elk R., Webbink D. (2015), Does intensive coaching reduce school dropout? Evidence from a randomized experiment, Economics of Education Review, vol. 48, pp. 184-197.
I risultati di una sperimentazione negli istituti professionali olandesi.
Si può lavorare sugli stili di vita per migliorare salute e sicurezza nell’edilizia?
Viester L. et al. (2014), The effect of a health promotion intervention for construction workers on work-related outcomes: results from a randomized controlled trial, International Archives of Occupational and Environmental Health, vol. 88, n. 6.
Coaching per gli operai edili: un esperimento olandese.
Il mentoring a supporto dei giovani studenti in famiglie disagiate
Resnjanskij S. et al. (2024), Can mentoring alleviate family disadvantage in adolescence? A field experiment to improve labor market prospects, Journal of Political Economy, vol. 132, n. 3.
Gli studenti universitari come strumento per supportare e motivare i giovani con minori prospettive.
Le Riunioni di Famiglia riducono gli affidi di minori in famiglie problematiche?
Taylor S. et al. (2023), Randomised controlled trial of family group conferencing at pre-proceedings stage, What Works Centre for Children and Families, Report.
I risultati di una sperimentazione britannica delle Family Group Conferences.
Una lettera alle famiglie può ridurre la produzione di rifiuti?
Milford A.B., Øvrum A., Helgesen H. (2015), Nudges to increase recycling and reduce waste, NILF Discussion Paper, 2015-01.
Lettere e norme sociali per spingere le famiglie a ridurre (e differenziare) i rifiuti.
Quali sono gli effetti della limitazione del traffico sull’inquinamento nelle città?
Aydin E. et al. (2024), Greener fleet, cleaner air: how low emission zones reduce pollution, IZA Discussion Paper, n.17144.
Introduzione delle ZTL ambientali: effetti sull’inquinamento e sui comportamenti delle persone.
Incentivare la raccolta differenziata, si può?
Linder N. et al. (2018), Using Behavioural Insights to Promote Food Waste Recycling in Urban Households—Evidence From a Longitudinal Field Experiment, Frontiers in Psychology, vol. 9.
Informazioni ai cittadini per una corretta differenziazione dei rifiuti organici.
Come ridurre lo spreco di cibo negli alberghi?
Dolnicar S., Juvan E., Grun B. (2020), Reducing the plate waste of families at hotel buffets – A quasi-experimental field study, Tourism Management, vol. 80.
Gli effetti di piccole esortazioni e iniziative ludiche.
Finanziare le imprese per formare i dipendenti: modifica comportamenti e performance?
Martins P.S. (2021), Employee training and firm performance: evidence from ESF grant applications, Labour Economics, vol. 72.
Sostegni economici per formare i dipendenti: una ricerca condotta in Portogallo.
Si può ridurre il consumo di snack spazzatura riposizionando gli articoli nei punti vendita?
Kroese F.M., Marchiori D.R., de Ridder D.T.D (2016), Nudging healthy food choices: a field experiment at the train station, Journal of Public Health, vol. 38, n.2.
Usare “meglio” gli scaffali vicino alle casse. Si può?