Si possono ridurre le assenze scolastiche inviando delle lettere alle famiglie?

AMBITO DI POLICY: Istruzione
STRUMENTO DI POLICY: Informazione
PAESE: Nord America
DISEGNO DI VALUTAZIONE: Esperimenti

Un indicatore del fallimento del sistema di istruzione è il tasso di dispersione scolastica, e le assenze da scuola ne sono un sintomo. Come ridurle? Una soluzione economica è quella di inviare regolarmente alle famiglie una comunicazione, più o meno personalizzata, sulle conseguenze delle assenze, sul ruolo dei genitori nel ridurle, ed eventualmente sul comportamento del loro figlio. Una sperimentazione nel distretto americano di Philadelphia, estesa agli studenti di tutti i gradi scolastici fino a 18 anni, ha suggerito che la lettera migliora la percezione dei genitori sui comportamenti del figlio e produce una contenuta riduzione delle assenze.

Rogers T., Feller A. (2018), Reducing student absences at scale by targeting parents’ misbeliefs, Nature Human Behaviour, vol. 2.

AUTORE DELLA SCHEDA: Luca Mo Costabella

ObiettivoAspetti principaliRisultati
- Ridurre le assenze da scuola- Target: ragazzi da 6 a 18 anni
- Contesto territoriale mediamente disagiato
- Invio di lettere informative/esortative alle famiglie (cinque in un anno)		- Maggiore consapevolezza dei genitori sui comportamenti del figlio
- Significativa ma modesta riduzione del numero di assenze
- Effetto stabile nel tempo
Parole chiave: dispersione scolastica, obbligo scolastico, drop out, istruzione, abbandono scolastico, assenze, lettere, nudge, spinta gentile